И если берут, абсолютно немного, поэтому коррупция вообще не бич Луганского высшего образования. Так может казаться, если доверять каждому слову официальных сообщений о чеках средних школ и словам их голов. Так, поскольку прошлые годы на учителях Восточных украинских национальных университетских уголовных дел на взяточничество были подняты только несколько раз. На учителях Луганского национального педагогического университета – никогда. Рабочие других Луганских средних школ также довольно чисты перед законом и государством. Я повторюсь, на официальных данных.

Практически все не так просты. Конечно, никто не собирается убедить людей, что каждый учитель – взяточник априорно. В мире не так немного приличных людей. Однако то, что фактам взяточничества некоторым учителям удается быть скрытыми постоянно от соответствующих правоохранительных тел, возможно, чтобы избегать постоянно наказания и продолжать двойную игру – с этим, чтобы спорить трудно. Все знают хотя некоторые такие примеры. Нам удалось этого быть убежденными, просто идя на территории наших университетов по рождению и сообщавший к нескольким небрежно получил студентов. Ко всем был, что сказать об опыте участия в действиях коррупции. Мы также решили поместить эти истории в публикацию.

Но сначала мы попросим говорить с главой Восточного украинского центра общественных инициатив Владимира ЩЕРБАЧЕНКО (работы центра как проектный resursno-информационный центр «Гідна Україна»). Центр постоянно занят в изучение проблем коррупции во всех сферах жизни и информировании о гражданах на их правах. Не раз в рамках проекта «Гідна Україна» относительно исследований ситуации коррупции были выполнены в стране и в нашей области в частности. Владимир ShCherbachenko также сказал о результатах этих исследований к нам.

Согласно исследованию, которое было потрачено в рамках проекта Киевом на международный институт социологии, молодежь больше всего страдает от коррупции, но этого и больше всего склонна принять участие в действиях коррупции.

Во время исследования был выведен индекс опыта коррупции (добровольное взяточничество). Если говорить об индексе коррупции о категории возраста, что, это соглашается исследовать данные, чаще другим и добровольный дают взятки и есть жертвы людей вымогательства от 18 до 29 лет.

В сентябре в рамках проекта «Гідна Україна» об уровне коррупции отдельное исследование было выполнено более высокая школа. Почти 50 процентов ответчиков допустили, который при квитанции в средних школах стоял перед коррупцией. Это кроме того, появилось, что большинство людей не верит, что действия власти на борьбе против коррупции эффективны. Согласно результатам допроса, управление и учителя средних школ берут пятое место на уровне коррупции после GAI, милиции, учреждений услуг здравоохранения и судебной системы. Согласно предыдущему исследованию, луганчане поместили высшее образование во второе место после GAI на уровне коррупции.

Таким образом 12,2 процентов опросили луганчан, который допускают, который добровольный дал взятки, и опросил взятки, которые вымогают от 25,6 процентов.

Как подкупить

Социологическое исследование, которое «РГ», который мы уже упомянули (более легкий разговор, допрос студентов), конечно, на огромной объективности не применяет, и наша цель, не должно было показать обобщенную картину взяточничества в средних школах, и более легкий закончиться некоторые примеры работы "кухни коррупции» в средних школах. Как это происходит? Кто становится инициатором действий коррупции? Возможно ли всегда выйти из вымогателя, не заплатив это, и таким образом остаться учеником почестей? И здесь что случайные студенты около университетов сказали нам об опыте коррупции.

Natalia, студенческий ****, ветвь корреспонденции:

– Невозможно сказать, которые от всех нас берут в больших количествах. Просто, вероятно, боятся. Если мы собираемся передать экспертизу на деньги, согласовать голову, поскольку вся группа идет. К голове говорите: все должны передать такую сумму. Если кто-то не желает передать один, деньги больше не берут. Был такой, что учитель говорил с нами, чтобы передать на 40 "контрольно-пропускных пунктах" гривен на экспертизе, и эта взятка не давала гарантию, что Вы будете обычно передавать эту экспертизу. Просто без такой оплаты учитель отказался принять в Вас экспертизу вообще. Это, между прочим, прежний ректор университета, кого переместил для взяточничества. И теперь он продолжает быть занятым в это как простой учитель. В основном взятки требуют учителей общих предметов, которые прочитаны на многих сувенирах. Но такие учителя сталкиваются в среднем однажды для сессии. Другие экспертизы мы обычно передаем.

Иногда мимолетные экспертизы в средних школах напоминают себе существующая шутка. Оценка, например, такая история, сказала нам Александру (****, больница):

– Один учитель взял взятки от нас «на календаре». Просто Вы приезжаете в экспертизу, это берет календарь и палки с ручкой в любое число. Здесь на том, сколько показало, это необходимо, чтобы заплатить так. К Кому-то выбыл 15, к кому-то 31, ко мне тогда номер 27 выбыл. С другим учителем мы во время экспертизы переписывались. Он на листке бумаги пишет: 50. Я отвечаю на это, на том же самом листке бумаги: 40. Он снова пишет: 50. Я настаиваю 40. Тогда он пишет: хорошо, 40, но Вы поможете мне передать три сумки цемента. Я пишу: хорошо, 50, но без цемента. И согласились. В нашей группе один молодой человек интересно передает экспертизы. Это как теперь их название, "главное". Но на экспертизе всегда украшал дом T-short, старые джинсы, удаленные от себя все золотые цепи. Если экспертиза стоила 100 гривен, она взяла с собой (непосредственно) 80 и куча пустяка. Когда учитель спросил сто, он сказал, это в этом только 80. Если учитель настаивал на сотне, это получило пустяк и начало рассчитывать в резкой манере еще 20. Обычно учителя не поддерживали – таким образом это спасло двадцать.

Еще одна девочка от этого университета сказала не так веселая история. Его голова степени для помощи в письме работы требует от этого, говоря с официальным языком, grantings сексуальных услуг. В той же самой ситуации были также другие дипломницы – опека неудачного учителя. Непослушные студенты, которые решат написать работу, сеятель, разумный, вечный, добрый, обещали "заполниться" в защите их проекта степени. Девочки попытались жаловаться в администрации средней школы, однако и она не дала результаты. Говорите, этот учитель – близкий друг ректора университета. Так "крыша" в этом тело. Теперь студенты надеются, что от их развратной головы им удастся окупиться просто.

История подобного вида, у меня есть это, была необходима, чтобы услышать и от студенческого ***, месторождение сокурсницы. Однажды поднять ее домой (и она жила в области) к ней учитель, к которому мы уже передали экспертизу, предложил. На дороге это поставило это в кафе, рассматривало кофе и начало спрашивать относительно, есть ли в этом парень, и она предпочитает что мужчины. Когда она к этому сообщила, к которому это «не в его вкусе», учитель, к счастью, о том, что настоять не становился – только, предложило обратиться к этому, если будут проблемы с мимолетными экспертизами другим учителям. И все это то же самое благополучно получило студенческий дом.

Сегодня в случае *** я мог услышать еще некоторые стандартные истории о взяточничестве. Максим, больница:

– Уже в прошлый год я учусь, поэтому вообще я не помню, как мы дали взятки. Уже учились передавать экспертизы и без денег, и без знания. Только физика я помню, как переданный. Мы с утра (в день экспертизы) до 7 вечеров попытались "говорить" этому... И были тогда закрыты в офисе и помещенных деньгах в коробке стола, в то время как он оглядывался назад на стороны. И тем не менее я помню кое-что типа психологии... Точно я не помню – на первом (или максимум второе) курс. Там мы приехали, чтобы передать возмещенный большой толпой. Это передало папку с любыми резюме и уезжает – это было необходимо, чтобы объединиться там на 20 грн. Тогда прибыл, собрал зачетки и все …

Елена, больница:

– Мы никогда не платили навсегда обучения взятки. Кроме, конечно, физкультура. Как сессия, все собираются в спортивном случае, занимают поворот, передают на 4 grivnas официально, под списком – для потребностей стула – и на 50 в зачетках. И все в нас чтят учеников на физре. И так только учебники methodics, everyones это было необходимо, чтобы купить книги от учителей, которых их и написали, это сдалось, легче. Все еще мог купить "самым ужасным" учителям бутылку коньяка и коробку конфет. Переданный такой презенты иногда уже после экспертизы. И как только это не было приятно к нам, поскольку один учитель принял экспертизу (хотя эти два ни в кого не поместили), и мы не дали это, конфета – тогда поела.

Как не подкупить

Снова мы обратимся к мнению относительно нашего эксперта, Владимира ShCherbachenko.
– Я во время моего обучения не должен был заплатить взятки, хотя явление существовало, и в моей средней школе, и в других, – он говорит. – Возможно, активный гражданский стенд, и нежелание все это, чтобы сделать спасло и в то же самое время позволило заканчивать среднюю школу с красным дипломом. Но явление существовало. И уже после того, как университетское завершение там было желанием, которое это - явление, чтобы убить, и было бы желательно продолжить помогать студентам.

Но это было необходимо, чтобы стоять перед этим, люди не желают бороться, они хотят, что кто-то решил все проблемы для них. Они хотят, что кто-то приехал в офис декана, приехал к ректору и сказал, которые от них требуют взятку. Студенты боятся пойти, чтобы жаловаться к Office Прокурора, СБУ или Министерства Внутренних дел. И мы не можем защитить людей и изменить ситуацию, если люди не хотят, чтобы это сделало. И, это оказывается, легче людям договориться о маленькой взятке, чем создать к себе любые проблемы, защитить любое жизненное кредо и человеческое преимущество.

Он попытался объяснить также, почему студенты так неохотно размешиваются к действию с вымогателями:

– Чтобы согласиться бороться, конечно, это трудно, что все боятся наклонных достопримечательностей и что все годы обучения по ним будут висеть как домоклов меч: он или она - тот человек, который сломал систему, размешал гнездо шершня. Поэтому очень немного людей на этом соглашаются.

Восточный украинский центр общественных инициатив кое-что может помочь самому храброму. По крайней мере, его служащие могут сказать Вам, какие методы борьбы законны, поскольку возможно защитить права, и с необходимой литературой по теме, чтобы обеспечить. Также центр помогает студентам, если они желают объявить громко, так сказать, о коррупции. Многие действия для взаимодействия с журналистами с этой целью предоставлены.

Между прочим, V.ShCherbachenko интересно достаточно прокомментировал недавний скандал в педуниверситете, связанном с коррупцией:

– Относительно недавней истории с педуниверситетом был недвусмысленно политический заказ – он объявил. – но также возможно найти положительные явления в этой ситуации. Такие скандалы вынуждают учителей и управление университетами быть начеку. Vitaly Semenovich кто-то прозвища, хвосты поподкручивал – так, даже если кое-что было, взяточники некоторое время, успокоится.

Также мы обсудили допустимые методы борьбы против взяточничества с Владимиром ShCherbachenko. Возможно попытаться решить все в пределах средней школы. В большинстве случаев это достаточно, чтобы сообщить данным по вымогательству к управлению средней школы. Это, в любом случае, не интересуется, тот скандал упал вне пределов образовательное учреждение. И ситуация будет ограничена этим, упрекнет учителя, и она, наиболее вероятно, удовлетворит требования студентов.

Если нет никакой уверенности, что управление средней школы встретит Вас, если Вы предположите, что взяточник так или иначе связан с управлением (являются ли они на дружественных сроках, ли акция), который является специальными подразделениями SBU, Министерство Внутренних дел, которые имеют дело с проблемами взяточничества. У них, между прочим, есть «обязаловка», план: они должны поймать определенное количество взяточников в течение определенного периода. И почему это, чтобы не появиться этому плохому учителю среди них? Правоохранительные тела или помогут Вам сделать запись своей беседы с учителем, или предложат дать ей наименования меченые. И далее его вина или невиновность это доказано через суд.

И третий метод – просто, так сказать, чтобы вынуть мусор от хижины регистрации, которая должна дать этой деловой гласности. Возможно потратить любую забастовку, пикетирование, чтобы вовлечь средства массовой информации.

Выберите и смейте!.

Anastas МАРТИНЧУК